Ayuda para registrar las manifestaciones del talento (RMT)

Programa: Del talento a la Fortaleza de Niños y Adolescentes© - COLEGIO MILLENNIUM.

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En esta página encontrará ayuda para registrar las manifestaciones del talento de sus hijos en la WebApp.

Visite: talento.jginstructores.com para obtener más información.

Si tiene dudas o sugerencias, por favor envíenos un email: talento@jginstructores.com

1. Recordemos lo básico ...

Objetivo del programa.

Que docentes y padres de familia aprendamos a detectar el talento de nuestros niños y adolescentes, para ayudarles de mejor manera a convertirlo en una fortaleza. Ese es el camino más seguro para que se conviertan en lo mejor que pueden ser.

¿Qué es el talento?

» El conjunto de habilidades innatas que brindan la capacidad para hacer ‘algo’ con miras a la perfección, por predisposición natural (Aquello para lo que la persona es ‘buena desde el nacimiento’)
» Un sello personal que perdura a través de los años. No se puede enseñar o transmitir. Se puede desarrollar constantemente.
» Determina el comportamiento y es la principal condición para que la persona destaque.
» Se manifiesta en patrones recurrentes de pensamiento, sentimiento o comportamiento que se pueden aplicar productivamente. 

Las cuatro pistas del talento.

El talento es algo ...
1. En lo que pienso constantemente, algo que *anhelo.
(*Los anhelos son un revelador importante del talento, particularmente si se manifiestan desde la infancia. Cuando un niño piensa o pregunta: ¿Cuándo haré esto nuevamente? es una señal muy acertada de que lo está disfrutando y de que está manifestando su talento)
2. Que sé que hago bien, a veces la gente lo reconoce.
3. Que aprendo con facilidad, comúnmente en forma autodidacta.
4. Que me causa una gran satisfacción personal. No sólo me empuja, también me hace sentir feliz.

2. Registrar las manifestaciones del talento en la App.

Los campos a llenar.

» Ingrese el número de matrícula de su hijo(a) Esta información es proporcionada por la institución educativa a la que asisten sus hijos o por la empresa en la que usted labora.
» Las instrucciones para el llenado de los campos del 1 al 5 se incluyen en la App. Si tiene dudas para definir el campo 2: 'El PATRÓN RECURRENTE que observa es de:', puede obtener una pista si define primero el campo 3: 'La ORIENTACIÓN del patrón recurrente que observa es de:'

Videos.

» Revise los videos para ayudarle a comprender los diferentes tipos de talento, particularmente lo relacionado al tipo de patrón recurrente y su orientación. Recuerde que pueden variar dependendiendo de los diferentes contextos en los que se repiten.

NIÑA CONOCEDORA.

» Patrón recurrente: PENSAMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: PENSAMIENTO.

NIÑO MATEMÁTICO.

» Patrón recurrente: PENSAMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: PENSAMIENTO.

NIÑO AYUDANTE.

» Patrón recurrente: SENTIMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: EJECUCIÓN o RELACIÓN dependiendo del contexto en el que se repita el patrón.

NIÑO NO COME ANIMALES.

» Patrón recurrente: SENTIMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: EJECUCIÓN o PENSAMIENTO dependiendo del contexto en el que se repita el patrón..

AUTISTA Y CIEGO.

» Patrón recurrente: SENTIMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: EJECUCIÓN.
Las personas crecemos más cuando nos enfocamos en nuestras áreas de taleno o fortaleza, y no en las de debilidades. Este video es una prueba de ello.

NIÑO BAILARÍN.

» Patrón recurrente: COMPORTAMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: EJECUCIÓN.

NIÑO BATERISTA.

» Patrón recurrente: COMPORTAMIENTO.
» Orientación del patrón recurrente: EJECUCIÓN.

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